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昂热西部天主教大学世界排名:師生默契度測試:班主任一周不在,會對學生說什么

來源:錢江晚報 2019年09月29日 16:01

昂热大学研究生 www.vyexck.com.cn

  班主任外出一周時間不在班里,他(她)會對學生說些什么?

  近日,杭州市下城區進行了一次非常特別的考試,讓一些班主任和他們各自的學生分別回答這個問題。無論參加考試的班主任,還是提供答案的學生,事先完全不知情,屬于突擊考試。這次考試的目的只有一個,就是測試師生默契度。

  這樣的一次測試是由下城區教師教育學院德育研究員周慧發起的,測試對象是下城區的39位先鋒骨干班的班主任,分別來自該區30所中小學。

  這場神秘的“考試”,班主任和學生給出的答案能互相對上嗎?他們的默契度會達到一個什么程度?

  部分班主任和學生

  默契度幾乎心有靈犀

  這樣的一次任務,周慧是趁著39位班主任外出培訓,“偷偷”布置給學生的。

  “我來到這位班主任的班里,任選一名學生,告訴他,班主任這幾天不在班里,他(她)一定會想念班級、想念同學。如果學生想念你了,想對你說一句話,你覺得這句話會是什么?為什么?”為了保證實驗真實,周老師特地叮囑,不能給班主任“泄題”。

  測試結果讓他大吃一驚,一些班主任和自己學生的默契度,幾乎是心有靈犀。

  學生模仿:小伙子,今天有沒有去食堂吃飯?餓著肚子我們要罰你的哦!

  賴老師:相信自己,你肯定能瘦下來的!

  當周慧將一對師生的兩張小紙條一塊兒在微信群里放出來,把其他老師都逗樂了。這師徒二人無比默契,都想到了減肥吃飯。

  杭州大成岳家灣實驗學校初三班主任賴曉敏也看到了,她有些想不到,自己的學生小曹不僅猜對了她要說的話,連語氣都模仿得跟她一模一樣?!爸芾鮮θ夢腋嗬锏男〔芐匆瘓潿V鏊幕?,我也沒多想,就寫了平時常對他說的話,告訴他肯定能瘦下來?!?/p>

  對此,小曹同學是這么解釋的——“這學期我們搬到了4樓,每次午餐,我因為特殊的體型都懶得去食堂,結果被賴老師發現了。之后每到吃飯時間,她就在食堂等我。很多次我想逃掉,她還重新爬上4樓勸說我。沒辦法,我只能硬著頭皮赴食堂?!?/p>

  小曹坦言:“現在是一想起賴老師,我只能逼著自己去食堂,誰讓她是我們的班主任呢!”

  賴老師告訴記者,自己最惦記小曹的減肥大計,是因為小曹體型偏胖,她經常監督小曹的體育活動。最近因為教室搬到4樓,還要經常勸小曹去食堂用餐。如果跟小曹說一句話,她自然就想到這個話題,順便給他加油鼓勁。

  杭州安吉路實驗學校初二年級男生小絢,也參與了這場師生默契大考驗,并和班主任厲亮亮成功拿到滿分。當厲老師看到小絢的紙條,連語氣都模仿得分毫不差,不得不服,并自豪地表示,自己擁有了最佳搭檔。

  學生模仿:沒有我在,你要管理一下,不然又沒有星級班級了!

  厲老師:家校聯系本記得先發回去,我不在,你要多辛苦,做好班級“領頭羊”。

  厲老師說,小絢是班里的學習委員,平時比較替老師操心班級管理。小絢說,厲老師比較重視星級班級的評選,因為他覺得這從側面反映了班級一周的紀律情況?!八詘嗬錟鈽兜枚嗔?,我自然就聽進去了?!?/p>

  也有不默契的

  學生覺得重要的而老師忽視了

  在這些測試中,許多班主任認為,外出培訓最記掛的,就是班里孩子是否自覺遵守紀律。不少班主任寫小紙條時,都沒忘問班級情況,而學生們也一下就猜到了班主任的心思,有些連具體說的話都能猜中,可以說是默契滿分。

  不過,在此次測試中,也有好幾對貌似不太“默契”的師生——

  學生:我不在的時候班里有沒有人調皮?你想我了嗎?反正魏老師是很想你的。

  老師:小宇姑娘,美美的你要學會大膽展示自己!

  學生首先想到的是班級紀律,而班主任卻想到了鼓勵女孩大膽展示自己。

  學生:你的眼睛前幾天又紅又腫,這幾天你的眼睛好了嗎?你不要用手去碰你的眼睛,希望你的眼睛早日康復。

  老師:子軒小朋友,徐老師不在的這兩天,你一定比平時乖吧!

  學生說原因:因為我是班里第一個長針眼的,我知道徐老師很關心我的眼睛。結果班主任關心的并不是他長針眼這個事。

  作為這項測試的策劃者,周慧告訴記者,這個活動表面上看是檢測師生的默契程度,實際上是引導班主任老師真正走進學生內心,“讀懂”學生。

  通過這一組組師生“心有靈犀”的對話,我們可以發現,很多時候學生在意的東西,班主任可能并沒有太放在心上。比如那個長針眼的孩子,他覺得自己長了針眼,這是一件非常重要的事情,老師一定會非常非常重視的。但是,老師關注的東西肯定是孩子成長過程中更為重要的。

  周老師說,組織這樣這一場測試,并不是想批評老師還不夠關心孩子,而是告訴老師,成人眼里的世界和兒童眼里的世界并不一樣,我們既要用成人的方式引導孩子健康成長,也要學會用孩子的方式,多多傾聽他們的聲音。這樣,我們才會更懂孩子,才能更愛孩子,也才能讓孩子更愛我們。

(責編:鄢妮)